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    2016年9期(中旬)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学语文教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1031/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN1002-2155
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0

摘要

目录

01有君如斯/李宝虹

 

□ 专题透视

“生命语文”之审美鉴赏


04美不自美因人而彰/熊芳芳

 

08一步,一生
——《走一步,再走一步》课堂简录/刘荣添

“部编”新教材如何使用


11巧用“部编”新教材创设学习的乐园
——“部编”新教材单元活动设计例说/尹庆华

 

14带着诗情画意来看雨
——《雨的四季》教学设计/尹庆华

□ 群英论道


16无痕:语文知识教学的一种理想追求/陈泾霞


21让每个学生学会快速作文
——新概念快速作文教学的理论与实践/曹洪彪

 

24借力形成性评价提升教学效益/代保明


□ 阅读探珠

 

28拨开散文教学的迷雾
——《散步》教学谈/周成华


30课到极致是“本色”/孙衍明


33用“语文”的方法亲近经典/张贤臣


□ 写作真经

 

35见物即察察物有语
——谈学生写作敏感性的培养/王焕银


37以电子相册为载体的生活化写作/段岩霞赵玉花


□ 设计实录


40探求文言词句表达的美
——《醉翁亭记》课堂实录及点评/吴世广卢立银


45巧用迁移以词论词
——《武陵春》课堂实录及点评/彭军朝方向明

48从“死因”入手探“真知”之道
——《杨修之死》教学设计/卢伟民

□ 教艺会展

 

51“浅浅”地教童话
——肖培东《皇帝的新装》课例评析/刘秀银

54用千亿诗心去做诗意阅读
——袁源老师《苏州园林》教学课例赏析/王守强

 


□ 教学新探
【新实践】

 

56做一个语文活动专家/任永利

58让文章在转角处遇到美
——跟着课文学“转折”/刘凡保

【找突破】


60一种“桃源”多“体”解读
——《桃花源记》“一文三读”教学探微/吴长青


62化文为诗拨动心弦/王爱民

 

□ 争鸣质疑


65也说“长文短教,深文浅教”/李明哲贾龙弟


68教学设计的核心价值:“渡”莫如“激”/张如意

□ 备课参考


69“痴”心妄想的明朝遗老
——张岱《湖心亭看雪》之“隐私”揭秘/罗金川

 

□ 考评论坛


71板块主题化:中考命题嬗变的发端/陈同友


73中考作文:把学生领到“表达”圣地
——2016年江苏各地中考作文题目浅析/周正梅王丽萍


76“非连续性文本阅读”六年中考探踪/贾厚明

 

□ 论坛通知


79全国初中语文名师精品课堂展示暨苏浙中学语文论坛第二届年会通知

□ 大赛启事


80“中华杯”全国中学师生书法艺术大奖赛

 

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