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    2017年6期(中旬)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学语文教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1031/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN1002-2155
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0

摘要

目录

01语文课堂美如散文/莫家泉

 

□ 专题透视


04青春语文:见自我,见天地,见众生(五)/王君


08“文质彬彬”与“高峰体验”
——浅探王君青春语文诗歌教学策略和贡献/杨晶晶


□ 群英论道


12对中西部地区部编初中语文教材使用的探讨与研究(二)
——初中语文教学中议论性文章内涵解读及阅读类型辨析/易海华

 

16教学常规里的教育研究及其价值/孙春成


□ 课改新声


18“五程序单元教学模式”的回归与突破/韦海荣

 

 


□ 阅读探珠
【观察】


20向青草更青处漫溯
——课堂上深度阅读的生成/阮班莲


22从《中国诗词大会》看初中诗词教学的智慧之道/陶静娟


25浅谈课外阅读校本课程资源的开发/刘贺会

【教法】

 


27初中非连续性文本阅读教学策略探微/张正华


30让传统文化勃发在文言教学的课堂中/孙志满

□ 写作真经

 

33“三微”:初中作文教学的有效途径/刘明


36腾挪跌宕曲径通幽
——让“故事”在记叙文中“拔节”/张来群


39交际语境写作中情境设置的路径归趋/周玲英

□ 读写生成

 

41以读写相融重构古诗文阅读教学
——例谈作文导写的策略/柳峰

 

□ 设计实录


44桃核蓄我梦风雨孕希望

——《一棵小桃树》课堂实录及点评/肖培东


49看似寻常最奇崛/周建标


51初春的景脱笼的“心”
——《满井游记》创意设计/朱兴祥

□ 教艺会展
【看课案】

 

54我对名师精品课堂的“思”与“行”/王劭兵

56以欢喜之心品味语言
——王君老师《松鼠》一课教学研习/张绪凤

 

□ 教材研讨


59对教材辩证解读的综合运思/马亚丽


62吹尽狂沙始见金
——谈谈小说教学内容的定位/陈卫真

□ 教学新探


65学程有矩设计无规
——对语文学程单的一点思考/龚锦辉


68架设读写诗歌的桥梁
——对现代诗歌教学的几点探索/刘海燕


70虚词不虚有深意
——从虚词隐微的言语形式看内容深意/吴爱钧


73网络材料助读技能的构成要素与培养路径/龚燕春

 

□ 复习指南


76把握学情有序训练
——中考作文备考策略谈/潘蔚

 

□ 质疑争鸣


79也说“得道多助,失道寡助”的“道”/李冲

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