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    2017年7期(上旬)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学语文教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1031/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN1002-2155
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0

摘要

目录

中学语文教学参考(上旬)2017年第7期目录

□ 开卷

01写作的捷径是化整为零/莫家泉

□ 学术领跑

04细读与思辨/余党绪

08文本·作者·当下——《边城》(节选)思辨性阅读的三个维度/张君平

□ 热点透视

12文言文教学与批判性思维培养/徐  飞

16语文教学,我们弄丢了什么?——重拾语文教学中的智慧之珠/张在凡

19以批判性思维推进议论文写作/朱明坤

□ 课堂呼吸

22依照文本的言说方式教小说——从《说书人》的教学说起/沈周霄

25从视点走向视野/姚冬芬

25把美带入课堂,以文学气息感染学生——《再别康桥》课堂记录/冯  丽

29让语文课堂多一点文学和浪漫/王正军

□ 教学路上

30择高处立  寻平处住  向宽处行——《长安晚秋》教学艺术探微/陈海峰

32《像山那样思考》教学的“让”“拎”“捂”/顾淋丽

□ 教研有味

34追寻个性化教学设计/陈鲁峰

38课堂提问应预留足够的思维空间/李纪镜

□ 文本智读

40让步手法:不可放逐的文本“形式秘密”/杜长明

42谎言背后的温情——也谈小说《品质》的主题解读/朱晓玲

□ 阅读有理

45文本精读:素养培养的智者之路/刘  波

46例说读写迁移转换的途径/马  瑞

□ 写作有路

49积累素材须“博观而约取” /姜有荣

51哲理散文写作:心的约制或撒野/成旭梅

55诗心·诗道·诗技——中学生新诗写作指导摭谈/刘正旭

□ 评价有道

57聚焦关键能力,导向核心素养——2017年全国卷综合评析及教学启示/陈维贤

61满地尽是“思考力”(上)——2017年高考作文评析/姜恒权

64 2017年高考阅读题述评/张悦群

67 2017年全国卷Ⅰ作文题评析/康立

68多维度与单向度的中国——全国卷Ⅰ作文题关键词阐释/梅其涛 宋晓莉

70 2017年江苏作文题评析/鄂冠中

72情理兼融  偏重阐释——2017年江苏作文题简析及备考启示/徐  飞

□ 复习备考

75基于学情的高考复习策略(下)/欧鹏举  易海华

□ 歌行师路

78“半生”到“熟透”是一种美妙的感觉/张玉新

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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