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    2017年10期(中旬)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学语文教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1031/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN1002-2155
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0

摘要

目录

01诗味课堂最“语文”/钱文波

 

□ 专题透视


04青春语文:你的教法就是你的活法(上)/王君


08永远追求语文课堂的飞扬灵动
——王君议论文教学的课型定位及教学策略研究/周忠玉


□ 群英论道


12课堂教学要提高班级学习总分值/郑逸农

 

15让语文课堂教学更“干净”些/陈书桂


17让个性与深意跃动在文本解读之中/赵宗梅汲安庆

 

 


□ 阅读探珠

 

20低效与无效阅读教学分析及矫正策略/林汇波


23品析精准语言体悟作者情感
——兼谈散文教学要义/徐赛儿


27不能敷衍任何一个“角色”
——关于文学作品形象解读的实践与思考/耿玉凤

□ 写作真经

 


30审思:作文教学过程的基本环节
——从美国一次感谢信写作教学谈起/石修银


33心理图像与记叙文写作的思维突破/余航


36丰富写作形式激发写作兴趣
——创建作文公众号的几点做法和体会/夏熔亮

□ 设计实录


38“重‘读’《桃花源记》”实录与点评/执教:龚锦辉点评:沈烨萍

 

41《皇帝的新装》课堂教学实录与点评/执教:肖培东观察者:郑桂华

□ 教艺会展

 

49让思维在“质疑”中闪光
——王君教学片段赏析/刘秀银


51深度学习:诗歌教学的重要指向
——黄厚江老师执教《乡愁》谈/沈建忠


□ 教材研讨


54当“魏晋风度”遭遇生命终结的诘问时/许昌良陈小茂

□ 教学新探


57“审丑散文”教学内容的确定与呈现/林忠港

 

60把握主旨:向文本更“青”处漫溯/崔炳光


63诵吟声里得诗味
——摭谈初中古诗词朗诵教学/罗爱平

 


□ 质疑争鸣


66喻皓真的是嘲笑匠师的无能吗/王春勤

67谈谈文言句式“不亦……乎”的翻译/范红英

 

□ 考评论坛


68中考作文命题与语文核心素养发展
——评2017年中考作文命题/陈水献

70中考语文“积累与运用”命题趋向及备考攻略/施云康

□ 复习指南


75做一片独一无二的树叶
——看中考作文有感/张原

78中考任务型写作复习探析/潘素文


 

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